單位:衛生 承辦:無此人來源:163.30.?.?
標題:100年度桃園縣「走讀桃園--校外教學」教學活動教案設計徵選計畫 網址:無人氣:1085
時間:2011-09-16 18:23:54附件:無管理:刪除　編修

 

桃園縣永續發展與環境教育輔導團
100年度桃園縣「走讀桃園--校外教學」教學活動教案設計徵選計畫
壹、依據
 一、100.3.17府教體字第1000073384號函辦理
 二、「桃園縣永續發展委員會」永續教育工作分組計畫。
貳、目標
 一、鼓勵教師編寫桃園縣在地之校外教學活動資料，提升學生本土文化學習效果。
 二、集結優良之桃園縣校外教學活動設計資源，提供全縣市國中小學教師參考使用，以推廣鄉土教育補充教材，提升學童對本縣鄉土文化之認知。
 三、推動學校教育善用各地方特色、鄉土文史及環境資源，重視校外教學活動之設計與規劃，以鼓勵學生身體力行，並深入瞭解桃園縣在地文化與自然資源。
 四、有效運用綠活圖發展教學活動設計發現與欣賞桃園縣多元面向，加深學習深度與廣度，激發本土熱情與促進環境生態之關懷。
叁、辦理單位
 一、主辦單位：桃園縣政府
 二、承辦學校：桃園縣中壢市中壢國民小學
肆、教學活動設計徵集對象
    本縣國中、小學教師。以上教師可獨立創作設計，亦可聯合創作，作者人數最多2人為限。
伍、教學活動教案設計主題
  以下列主題擇定一地區或地點為校外教學場所，進行校外教學相關活動教案之設計。
 一、服務學校所在地之社區相關特色景點或區域。
 二、本縣各古蹟、歷史建築、文教機構、藝術人文景點與自然生態區域等。
 三、94~99已出版綠活圖折頁學校之繪圖範圍。
陸、教學活動教案設計內容
 一、稿件徵選
 （一）作品內容
 1、教學活動設計以主題單元方式呈現，並能普遍運用於實際教學者為佳，教學時數不限定。
 2、教學活動設計應清楚明確，包含教學設計之作品名稱、適用年級、相關學習領域、附件與資源、教學方式、教學目標、相關能力指標、設計理念、評量方式、實施效益、專業省思等。
 （二）、稿件格式
 1、教學計畫表含書面資料及其電子檔（以 htm、html、odt、odp、pdf、doc、txt、ppt等格式提交）
 2、稿件格式：以A4、12號字，字數限5000字以內或7頁以下，文字加圖片不得超過9頁。
   3、為協助得獎作品之後續推廣；及使用者播放平台之方便性，投稿作品不宜指定使用特定瀏覽工具(Browser)；若需額外使用外掛特定程式時，該程式必須為網路上可取得之免費或自由軟體(freeware)。其他輔助性程式可用任何語言形式撰寫，惟其執行碼，需由各投稿者自行負責編譯成伺服器（Solaris）可接受之執行碼。
 4、教學設計可包含多個數位內容（教材、學習單、測驗題、圖片、影片、相關網站、配合教案所拍攝之影片等）。每單元數位內容檔案容量建議控制在3MB以內，配合教學設計所拍攝之影片檔請盡可能剪輯分段存檔，以降低檔案容量、方便使用者下載瀏覽。
 5、作品如為網頁格式時，建議以瀏覽器最佳瀏覽解析度為1024*768 pixel為標準。作品檔案之總容量請控制在30MB以內。
 6、可附上教學活動中使用之媒體輔助資料，以照片、CD、VCD、DVD呈現為限，以供編製網站使用。
（三）稿件繳交方式：
投稿稿件請列印書面紙本1式3份，作品首頁應填具『「走讀桃園~校外教學」教學活動教案設計比賽報名表』（附件1），另請隨件簽署「版權聲明書」乙份(附件2)及教學活動計畫表（附件3）乙份，連同「作品檔案光碟乙份」一併交付。掛號郵寄或逕送桃園縣中壢市中壢國民小學訓導處收（地址：320桃園縣中壢市延平路622號），信封並註明『「走讀桃園~校外教學」教學活動教案設計比賽徵稿』（截止收件以送達時間或郵戳為憑）。
 （四）其他相關規定
1、參與徵選之稿件，以未曾發表、出版或獲獎者為限，每人投稿至多3篇，每篇共同作者至多列2名為限。
2、參與徵選之稿件一律不退件，請自行保留備份。
 （五）作品評審
1、邀集相關領域專家學者及具教學實務經驗之教師組成評審小組，評選結果將公佈於本校網站(http://www.clps.tyc.edu.tw)。
2、評審重點：(1)對教學實務之貢獻與參考價值50%（含效益評估及專業省思）、(2)實用性 25%、(3)創新性 25% 。
柒、參賽方式
 一、作品格式：投稿稿件請列印書面紙本1式3份（A4 格式）並附上報名表（如附件2）、版權授權書（如附件3）及「作品檔案光碟1份」，所附學習單亦請以A4 格式設計。
 二、收件日期及時間：於100年11月7日（一）至11月11日（五）下午4：00前親送，或郵戳為憑。（電話4255216＃312衛生組長）。
捌、獎勵

項次
名次
名額
獎勵方式
1
特優
1
嘉獎2次、圖書禮券捌仟元、著作0.5分
2
優等
5
嘉獎1次、圖書禮券伍仟元、著作0.4分
3
甲等
10
獎狀一張、圖書禮券參仟元、著作0.3分
4
佳作
10
圖書禮券壹仟元

  一、錄取名額與獎勵
 
 
 
 
 
 
 
 
                                                                  
二、作品經評審教授評選後若件數不足時，得獎名額依實際入選名額頒發。
三、得獎作品將建置 (連結) 於本校網站(http://www.clps.tyc.edu.tw)，供下載使用，以達教學資源共享目的。
玖、經費需求：由本縣永續發展委員會-教育工作分組預算科目項下支應
拾、獎勵
本計畫委由中壢國小負責規劃及執行，活動結束後，工作表現績優人員依縣府相關獎勵規定核予六人嘉獎乙次及五人獎狀乙紙之獎勵。
拾壹、本計畫經縣府核准後實施。
【附件一】
100年度桃園縣「走讀桃園--校外教學」教學活動教案設計徵選計畫
 
作品名稱
 
第一作者
第二作者
姓名
 
姓名
 
服務學校
 
服務學校
 
聯絡電話
 
聯絡電話
 
E-mail
 
E-mail
 
作品內容概述
對應之
學習領域
 
＊所附學習單亦請以A4 格式設計
承辦人                   主任                  校長 


【附件二】
100年度桃園縣「走讀桃園--校外教學」教學活動教案設計徵選
作品版權聲明書
 
本人（             ）參加100年度桃園縣「走讀桃園--校外教學」教學活動教案設計作品（作品名稱：                                   ）絕無剽竊他人著作權情事，如違所言，願自負法律責任。若作品得獎後同意由主辦單位出版專輯並作為本縣學校教育活動使用，不得索取任何費用。
特立此書為憑。
此致
桃園縣政府
 
    立 書 人：                      （簽名）
    服務單位：
      身份證字號：
    戶 籍 地 址：
 
中華民國100年　月　日
 
 
【附件三】
100年度桃園縣「走讀桃園--校外教學」教學活動教案設計徵選比賽
        教學活動設計 （範例）

作品名稱
 
適用年級
 
教學設計者
 
相關學習領域
 
教學時間
○○分鐘
附件與資源
o學習單   
o相關軟體
o評量單   
o教學活動照片
使用教具
 
教學方式
 
教學目標
 
相關能力指標
 
設計理念
 
評量方式
 
教   學   設   計   內   容-
活動步驟（請描述）
一、引起動機：(時間約○分鐘；教具：            )
二、活動1：(時間約○分鐘；教具：              )
 三、活動2：(時間約○分鐘；教具：              )
 四、活動3：(時間約○分鐘；教具：                )
教 學 要 點 及 注 意 事 項
 
 
追 蹤 活 動 /實施效益
 
 
專業省思
 
 
引用之教學資源
 
 

＊所附學習單亦請以A4 格式設計

[上一頁]            [回搜尋結果]