 單位: | 教學 | 承辦: | 教務長 | 來源: | 192.168.?.? |
| 標題: | 體育成果發表系列藝文競賽活動∼學生自由參加 | 網址: | 無 | 人氣: | 503 |
| 時間: | 2010-10-14 14:59:43 (2010-10-14 19:26:41 更新) | 附件: | 有 | 管理: | 刪除 編修 |
| 單位: | 教學 | 承辦: | 教務長 | 來源: | 192.168.?.? |
| 標題: | 體育成果發表系列藝文競賽活動∼學生自由參加 | 網址: | 無 | 人氣: | 503 |
| 時間: | 2010-10-14 14:59:43 (2010-10-14 19:26:41 更新) | 附件: | 有 | 管理: | 刪除 編修 |
各位級任老師您好：
配合10月23日體育成果發表活動，校長體恤各班老師教學辛勞，本次不另做各班教學成果看板，但需開放教室內教學成果布置與作業展示。本次由教務處主導辦理藝文競賽的相關系列活動，所有項目採學生自由報名參加，教務處將擇優給予獎勵，有興趣的學生請自行（或代表）到教務處領取紙材。導師請協助宣導。
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活動項目 |
主題 |
說明 |
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低年級 |
繪圖(親子共作) |
親子共讀 |
用繪畫方式描繪親子間共讀的情景及樂趣。 教務處提供4K畫紙 |
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中年級 |
標語創作(親子共作) |
閱讀教育 |
將閱讀的好處與對個人的影響，用優美文句寫出標語(14字以內)。先用紙條寫好標語後至教務處初審後領取標語紙條。 |
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高年級 |
書法寫作 |
參閱附檔文稿 |
教務處提供用紙，直式由上而下，由右至左依序書寫（任選一篇文稿） |
請於10月22日中午前將作品投送教務處，有任何疑問請洽教務處。
感謝各位老師配合。
| ★相關附件1：讀書法競賽內容3.doc (大小：23K 時間：2010-10-14 15:48:37) |