 單位: | 教務處 | 承辦: | 無此人 | 來源: | 192.168.?.? |
| 標題: | 國民小學及國民中學學生成績評量準則修正條文 | 網址: | 無 | 人氣: | 283 |
| 時間: | 2006-05-16 12:27:56 | 附件: | 無 | 管理: | 刪除 編修 |
| 第三條 國民中小學學生成績評量應依學習領域及日常生活表現，分別評量之，其評量範圍如下： 一、學習領域評量：依能力指標、學生努力程度、進步情形，兼顧認知、技能、情意等層面，並重視各領域學習結果之分析。 二、日常生活表現評量：學生出缺席情形、獎懲、日常行為表現、團體活動表現、公共服務及校內外特殊表現等。 第七條 國民中小學學生學習領域成績評量紀錄以量化紀錄為之；輔以文字描述時，應依評量內涵與結果予以說明，並提供具體建議。 前項量化紀錄得以百分制分數計之，至學期末應將其分數依下列基準轉換為等第： 一、 優等：九十分以上。 二、 甲等：八十分以上未滿九十分。 三、 乙等：七十分以上未滿八十分。 四、 丙等：六十分以上未滿七十分。 五、 丁等：未滿六十分。 學生日常生活表現評量紀錄，應就第三條第二款所列項目，分別依行為事實記錄之，並酌予提供具體建議，不作綜合性評價及等第轉化。 第十二條 本準則自中華民國九十年八月一日施行。 本準則修正條文自中華民國九十四年八月一日施行。 本準則中華民國九十五年五月十日修正發布之條文，自中華民國九十五年八月一日施行。 | |||||