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標題:94年教師資訊素養研習--Blog網路日誌網址:無人氣:1684
時間:2005-12-06 14:18:41附件:有管理:刪除　編修
桃園縣94年在職教師資訊素養培訓研習 blog網路日誌研習計畫
壹、依據：
一、依據桃園縣教育局教育網路資中心九十四年度重點工作計畫辦理。
二、依據桃園縣「e化教師研習中心」到「e學習縣民學苑」(網路社區大學)執行計畫辦理。

貳、目的：
一、配合九年一貫課程資訊融入各學習領域的教學理想，培養教師運用資訊融入各學習領域的教學理念和技巧。
二、透過桃園縣數位學苑K12教學平台，營造無所不在的學習環境，發展協同教學與合作學習的模式，培養教師網路學習與網路教學之能力。
四、協助教師運用網路日誌建置教學與班級網站，提升教師資訊融入教學能力。
五、藉由blog網路日誌研習，提升全縣教師運用網誌於教學與網路社群經營的能力。
參、主辦單位：桃園縣政府教育局。
肆、承辦單位：桃園縣楊梅鎮楊明國民小學(桃園縣南區數位學習中心)
伍、開課單位：桃園縣楊梅鎮楊明國民小學(桃園縣南區數位學習中心)
陸、研習進修時間：94年12月5日起至12月28日止。
柒、報名方式：
一、請預先至 http://k12.tyc.edu.tw/ ，申請K12帳號。
二、請至『教師研習護照系統』報名。
網址：http：//passpoart.tyc.edu.tw/。
(請於研習護照首頁點選個人資料修改，輸入K12帳號，開課團隊彙將依據此k12帳號，匯入正式學員名單中)，完成教師研習護照系統k12帳號資料者優先錄取。

捌、研習方式：
全部以網路非同步數位課程研習為主，均在網路上進修。
玖、網路教學平台：
桃園縣數位學苑網站(http://tyc.k12.edu.tw)。網路研習內容、教材、教學活動等皆在網站平台上進行。

拾、研習時數規劃：
一、研習課程：blog網路日誌。
二、師資來源：網路科技進行教學創新實驗計畫--網站精靈研發團隊成員擔任。
三、課程規劃研習時數20小時。凡參與研習活動之學員，依據個人實際參與之時數與作業成果核予研習時數。
拾壹、研習內容：
數位課程講授、議題討論、線上討論、網路實作…等。
拾貳、研習經費編列方式：
如附件一，並以實際參與課程之正式學員人數為補助經費標準報請縣府核備。
拾參、研習獎勵：
由桃園縣教育局頒發研習時數證明、承辦活動有關人員，依桃園縣國中小學教職員工獎獎勵辯法辦理敘獎。
拾肆、本計畫經呈 縣府核定後公布實施。 　
★相關附件1：C04120000168.pdf (大小：74K 時間：2005-12-06 14:18:41)

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