單位:學務 承辦:學務長來源:10.32.?.?
標題:防疫--學校出現確診個案處理流程（1.修快篩數 2.5/7前原匡列班級仍需完成3+4）（走入歷史） 網址:無人氣:747
時間:2022-05-01 10:39:51 (2022-05-09 07:45:06 更新)附件:無管理:刪除　編修

快篩試劑•防疫關懷包 [111.5.7修，僅供參考，但隨時可能修改]

因現階段國內快篩試劑數量有限，需由教育局統一分配
故無法在第一時間發放規定數量（需分批發放）
請家長、老師耐心等候通知，若您身邊有快篩請先行使用

確診者：衛生單位發放
密切接觸匡列之學生：5/5(含)後學校發放１劑（復課前使用）
密切接觸者匡列之老師：5/5(含)後學校發放１劑（復課前使用）
密切接觸者匡列之陪同照顧者：5/5(含)後無

防疫關懷包由學校領取代為發放，待收到物資後通知領取

 

 

居隔通知書

5/1(含)以前由衛生局開立，5/2後由學校開立，若尚未收到請耐心等候
學校開立者依政府規定辦理：必須有居隔事實的學生（及陪同居隔的家長）才能開立
例：某班確診者最後入校時間5/3(二)，當日及前兩日有接觸事實（即有到校上課）同班師生會被匡列

【正常情況】
密接者居隔5/4(三)-5/6(五)，自主防疫5/7(六)-5/10(二)，復課日5/11(三)，開立居隔證明：5/4-5/6

【特殊狀況】
確診者5/4(三)-5/5(四)請假，5/6(五)身體不適PCR陽性
回推前兩日同班師生接觸師生匡列並於隔日停課(故僅匡5/3)
密接者居隔5/4(三)-5/6(五)，但因居隔日已過，只需自主防疫5/7(六)-5/10(二)
居隔日因正常上課，無居隔事實故無法開立居隔通知書
即使學生5/4-5/6請假，因當時無確診個案，故無居隔也發生，僅能認定防疫假

 

 

學生確診
導師及確診者班級匡列居隔，其餘與確診者接觸之跑班接觸者，快篩陰性可復課
匡列者師生學校發給快篩試劑
跑班接觸者老師學校發給快篩試劑（可在家先篩檢，再向學校補拿）
跑班接觸者學生自備快篩試劑（如有需求可向學校登記先借用，須歸還）

 

老師確診

導師及確診者班級匡列居隔，其餘與確診者接觸之跑班接觸者(科任/社團/辦公室)，快篩陰性可復課
匡列者師生學校發給快篩試劑
跑班接觸者老師學校發給快篩試劑（可在家先篩檢，再向學校補拿）
跑班接觸者學生自備快篩試劑（如有需求可向學校登記先借用，須歸還）

何謂3+4

與確診者最後接觸日為第0天
居家隔離3日（不可出門，衛生單位會稽查），自主防疫4日（每日快篩陰性才可出門，不可到校）
確診者以發病日或篩檢日為第0天，居家隔離10天，自主健康管理7日

 

學校接獲確診通知處理流程

導師接獲個案通知時，回報學務處-學務主任或護理師：學生、PCR採檢日期，先通知班級停課
導師務必與班級家長建立順暢快速的溝通管道，方便疫調、聯繫
做好線上教學準備，後續協助開立停課通知單、停課證明（家長請假）
學務處開立居隔單(5/2後之個案)
未發現個案之班級請導師通知家長先完成疫調表單填寫


 

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