單位:	教學	承辦:	教學組	來源:	10.32.?.?
標題:	轉知有關教育部國民及學前教育署提供相關閱讀資源，提升學生閱讀素養與數位閱讀能力一案之訊息	網址:	無	人氣:	581
時間:	2020-12-28 09:10:05	附件:	無	管理:	刪除　編修

主旨：轉知有關教育部國民及學前教育署提供相關閱讀資源，提升學生閱讀素養與數位閱讀能力一案，詳如說明，請查照。

說明：

一、依據教育部國民及學前教育署109年12月18日臺教國署國字第1090159374號函辦理。

二、閱讀素養是十二年國民基本教育課程綱要核心素養的重要內涵，也是學生學習的關鍵能力。透過閱讀教育，讓學生樂在閱讀，並於跨領域情境脈絡下，培養解決問題與建構知識的能力，涵養終身學習之態度。

三、近年數位閱讀已成為學生學習之重要管道，為增進學生紙本及數位閱讀能力，教育部國民及學前教育署業提供相關閱讀資源如下：

(一) 建置「數位閱讀學習平臺」（http://eread2021.ntue.edu.tw/）及「數位讀寫網」（http://eliteracy.twnread.org.tw），線上提供學生不同文本之閱讀學習，讓學生熟悉數位閱讀，進而學習選取、判斷及統整數位資料的能力。

(三) 補助設置「愛的書庫」（https://trcf.twnread.org.tw/index.aspx），透過循環機制流通共讀書箱，擴大圖書資源運用效益，營造良好校園閱讀環境。

四、請貴校善加利用上開閱讀資源，並適時於各領域課程中融入數位閱讀教學，以全面提升學生閱讀素養及數位閱讀與理解能力。