單位:教學 承辦:學務長來源:163.30.?.?
標題:教育部「104年度《德智體群美五育理念與實踐》教材教法設計徵選計畫」 網址:人氣:443
時間:2015-01-23 21:54:26附件:管理:刪除 編修

主旨:檢送教育部「104年度《德智體群美五育理念與實踐》教材教法設計徵選計畫」1份,請協助公告周知並鼓勵教師踴躍投稿,請查照。
說明:
一、依據教育部104年1月14日臺教師(二)字第1040002341號函辦理。
二、旨揭活動徵選主題:
(一)以德智體群美五育之融通為主,或以德智體群美五育中至少融通二育以上之教材教法設計;可參考以下訊息:
1、國民教育法第1條,國民教育…以養成德、智、體、群、美五育均衡發展之健全國民為宗旨之精神,及高級中等教育法第1條,高級中等教育,應接續九年國民教育,以陶冶青年身心,發展學生潛能,奠定學術研究或專業技術知能之基礎,培養五育均衡發展之優質公民為宗旨。
2、教育部業於96年4月發行《德智體群 美五育理念與實踐》專書(可自「德智體群美五育理念與實踐」網站「五育專書」項目瀏覽專書內容,網址:http://www.arteducation.com.tw/fullfive/book.php)。
(二)德智體群美五育均衡發展的課程與教學,和「跨領域」及「課程統整」概念相關,以跨科的方式進行獨自或協同教學的方式為之;或教師群(二人以上)共構主題(或議題)協同教學的方式為之。
三、徵選組別與方式:
(一)國中教師組、國小教師組、幼兒園教師組:由各校(園)擇優推薦作品於104年5月25日(星期一)逕送本局(國小教育科;承辦人黃玉鳳)辦理初審作業,屆時本局將擇優薦送各組作品至多15件參加複審。
(二)高中職教師組:由各校辦理初審擇優推薦作品至多5件,於104年6月8日至6月15日期間(以郵戳為憑,逾期將不受理))以限時掛號寄至國立臺灣師範大學教育大樓1樓教育研究與評鑑中心政策推廣組(封袋上請標明五育理念與實踐教材教法設計徵選  郭小瑛助理收)參加複審。
四、本案若有疑義,請洽聯絡人:郭小瑛助理,電話:02-77343655;電子郵件信箱:ecc@mail.npue.edu.tw
 

相關附件1:104德智體群美.doc (大小:247K 時間:2015-01-23 21:54:26)

[上一頁]            [回搜尋結果]