主旨：
有關教育部「十二年國民基本教育免試入學超額比序『多
元學習表現』採計原則」修正事宜，詳如說明，請查照。
說明：
一、
依據教育部102年3月26日臺教授國部字第1020027597號函
辦理。
二、
為使十二年國民基本教育免試入學超額比序多元學習表現
建立公平採計機制，教育部業就超額比序項目各區檢核情
形，評估修正旨揭多元學習表現採計原則，以維護學生入
學權益。
三、
旨揭採計原則修正重點如下：
(一)
有關「競賽、技職證照或資格檢定」項目採計原則：
１、
鑒於避免認證浮濫，比序項目之說明除保留原條文外
，新增「並需符合與國中課程教學相符；經常性、逐
級性辦理，或由學校或政府機關薦送等原則」。
２、
鑒於民間單位要求相關中央機關予以認可，造成困擾
，原有全國性競賽項目性質認定係「指中央機關主辦
或認可之全國性競賽。」，修正為「指中央機關主辦
之全國性競賽」。
(二)
有關「日常生活表現」項目採計原則：為使獎勵更具公
平、公正，爰新增第八項：「如有未符規定取得獎勵者
，若經查證屬實，該項獎勵分數不予採計」。
(三)
有關「幹部」項目採計原則：為使幹部產生更具公平、
公正，爰新增第五項：「各國民中學應檢討現行幹部產
生方式之合理性，不合時宜者，應予以修正，另應督導
幹部產生之公平性，如有未依公平機制產生之幹部，則
該項分數得不予採計」。
四、
有關本區高中高職免試入學超額比序項目積分對照表「多
元學習表現」項目「才藝表現」內容：本區全國性競賽項
目採計係依據教育部認可之項目使予採計積分；另請學校
依前揭採計原則修正之「日常生活表現」及「幹部」項目
，予以辦理。
五、
檢附旨揭修正採計原則1份（如附件）。
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