單位: | 衛生 | 承辦: | 無此人 | 來源: | 163.30.?.? |
標題: | 魔法綠校園省水小博士競賽 | 網址: | 無 | 人氣: | 1612 |
時間: | 2011-08-24 11:45:12 | 附件: | 無 | 管理: | 刪除 編修 |
評分內容
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評分項目
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比例
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評分內容
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書面資料
(15%)
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完整性
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3%
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Ø 網路上傳資料完整性、正確性
Ø 各項書面資料完整性、豐富性
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改造成效
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7%
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Ø 改造方案對省水、省電、節能的成效。
Ø 改造成效
²學校以未改造前及改造後100年1~6月的水費、電費來計算
²計算改造成效單位以 元/人.月
Ø 人數以全校師生數為主
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繪圖作品
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5%
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Ø 是否提交繪圖比賽作品參賽
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競賽影片
(85%)
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完整性
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20%
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Ø 改造前、中、後的畫面
Ø 學生、老師及家長參與的方式
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豐富性
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25%
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Ø 改造及記錄過程中所發生的趣味事件
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創意性
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40%
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Ø 影片呈現的方式,不同於其他學校之創意性
Ø 學生提出將資源使用更加節省的創意
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評分項目
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比例
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評分內容
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創意性
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20%
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Ø 不同於其他學校打造綠校園之創意性
Ø 針對魔法綠校園簡報、介紹方式及影片內容所表現之創意。
Ø 學生所貢獻之創意比例
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落實性
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10%
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Ø 學生落實性
Ø 全校參與率(例如操作面、 教育面等)
Ø 家長參與率(例如家長會支持度)
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完整性
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5%
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Ø 所有記錄完整性(例如前、中、後的記錄資料)及豐富性
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改造成效
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25%
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Ø 改造方案對省水、省電、節能的成效。
Ø 改造成效
²學校以未改造前及改造後100年1~6月的水費、電費來計算
²計算改造成效單位以 元/人.月
Ø 人數以全校師生數為主
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改造歷程
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20%
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Ø 改造過程對學生及學校的改變因素
Ø 老師對校園省水、省電 、省錢、環保、生態所提供之貢獻比
Ø 學生對校園省水、省電 、省錢、環保、生態所提供之貢獻比
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繪圖作品呈現內容
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20%
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Ø 呈現的題材創意、內容形式、表現技巧等
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魔法綠校園名稱
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(學校名稱)
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魔法綠校園 省水小博士 競賽小組
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指導老師
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競賽小組名稱
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小組成員(姓名)
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