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![]() | 94年教師資訊素養研習--Blog網路日誌 | ![]() | 無 | ![]() | 2504 |
![]() | 2005-12-06 14:18:41 | ![]() | 有 | ![]() | 刪除 編修 |
桃園縣94年在職教師資訊素養培訓研習 blog網路日誌研習計畫 壹、依據: 一、依據桃園縣教育局教育網路資中心九十四年度重點工作計畫辦理。 二、依據桃園縣「e化教師研習中心」到「e學習縣民學苑」(網路社區大學)執行計畫辦理。 貳、目的: 一、配合九年一貫課程資訊融入各學習領域的教學理想,培養教師運用資訊融入各學習領域的教學理念和技巧。 二、透過桃園縣數位學苑K12教學平台,營造無所不在的學習環境,發展協同教學與合作學習的模式,培養教師網路學習與網路教學之能力。 四、協助教師運用網路日誌建置教學與班級網站,提升教師資訊融入教學能力。 五、藉由blog網路日誌研習,提升全縣教師運用網誌於教學與網路社群經營的能力。 參、主辦單位:桃園縣政府教育局。 肆、承辦單位:桃園縣楊梅鎮楊明國民小學(桃園縣南區數位學習中心) 伍、開課單位:桃園縣楊梅鎮楊明國民小學(桃園縣南區數位學習中心) 陸、研習進修時間:94年12月5日起至12月28日止。 柒、報名方式: 一、請預先至 http://k12.tyc.edu.tw/ ,申請K12帳號。 二、請至『教師研習護照系統』報名。 網址:http://passpoart.tyc.edu.tw/。 (請於研習護照首頁點選個人資料修改,輸入K12帳號,開課團隊彙將依據此k12帳號,匯入正式學員名單中),完成教師研習護照系統k12帳號資料者優先錄取。 捌、研習方式: 全部以網路非同步數位課程研習為主,均在網路上進修。 玖、網路教學平台: 桃園縣數位學苑網站(http://tyc.k12.edu.tw)。網路研習內容、教材、教學活動等皆在網站平台上進行。 拾、研習時數規劃: 一、研習課程:blog網路日誌。 二、師資來源:網路科技進行教學創新實驗計畫--網站精靈研發團隊成員擔任。 三、課程規劃研習時數20小時。凡參與研習活動之學員,依據個人實際參與之時數與作業成果核予研習時數。 拾壹、研習內容: 數位課程講授、議題討論、線上討論、網路實作…等。 拾貳、研習經費編列方式: 如附件一,並以實際參與課程之正式學員人數為補助經費標準報請縣府核備。 拾參、研習獎勵: 由桃園縣教育局頒發研習時數證明、承辦活動有關人員,依桃園縣國中小學教職員工獎獎勵辯法辦理敘獎。 拾肆、本計畫經呈 縣府核定後公布實施。 | |||||
★相關附件1:C04120000168.pdf (大小:74K 時間:2005-12-06 14:18:41) |