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![]() | 「課文本位的閱讀理解教學」教學策略資料庫,請教師善加運用一案 | ![]() | 有 | ![]() | 1562 |
![]() | 2013-03-22 10:49:00 | ![]() | 無 | ![]() | 刪除 編修 |
主旨:函轉教育部國民及學前教育署委請國立臺灣師範大學等4校辦理「閱讀師資培訓-區域人才培育中心研究計畫」建置「課文本位的閱讀理解教學」教學策略資料庫,請鼓勵所屬教師善加運用一案,請 查照。
說明:
一、依據教育部國民及學前教育署102年3月18日臺教國署國字第1020022111號函辦理。
二、為提升教師閱讀教學專業成長,國立臺灣師範大學等4校設置「課文本位的閱讀理解教學」教學策略資料庫(http://tbb.nknu.edu.tw),上傳350份教案示例及研習投影片等資料。
★相關網址1:http://tbb.nknu.edu.tw |